A propos de l’interdiction des smartphones à l’école…
Comme toujours, les réactions relèvent du manichéisme… Tout comme l’impact de l’usage des connaissances en lien avec l’atome, l’impact de l’usage d’un smartphone dépend de nombreux facteurs dont la combinaison conduit à une utilisation bénéfique et/ou (?) maléfique… Il ne